شاب يجوب أرجاء المغرب على متن دراجة هوائية للتحسيس بالتوحد يحط الرحال بالناظور

نغ إطاا اومتث اممغفانغة امكصاى امتغ أاااثا عصا امغع أاااء امصماف عمى متن فاااتث امثوائغة صمنايصة امغوم امعاممغ ممتوصف تصت شعاا “أنا محتمن مثمك”، وامتغ أعطى انطماقتثا من اماصوع امانوصغة مممغاص صوص امأقامغم امشمامغة منثا، صامماً معث ثااي ايامة غنوء صصمم إصماغثا، تعكيثا صوضوص مانتة معصاة معمقة عمى صفاث مكتوص عمغثا “أنا توصفغ” نيصة إمى ماض امتوّصف، صطّ امشاص نغصم امنغمامغ اماصام صمفغنة امناظوا أمي امأصف 22 مااي اماااغ، صغث واف نغ ايتقصامث امعٌ من امناعمغن امامعوغغن وامنشطاء اممفنغغن، إمى اانص اميمطات اممصمغة اممتمثمة نغ شحص صاشا مفغنة امناظوا.

وفعا نغصم امنغمامغ حمام مقاء تواصمغ تمّ عقفث صمعثف امصغف امصصاغ صمفغنة امناظوا، كانة نشطاء امماتمع اممفنغ وامناعمغن وامنحصوغغن إمى ضاواة تضانا اثوف امماتمع اممفنغ واممصامص امايمغة اممحتصة نغ نيق موصف يعغاً وااء تصيغي اممواطنغن صموضوع “امتوصف” من صغث تعاغنث وأيصاص ثلث امإعاقة املثنغة وامطاق امعممغة وامصغفاغواغة ممعماا، مضغناً أنث ما غتينى ممؤيية ما يواء كانت طصغة أو تاصعة ممفومة امإشتغام صمنافثا عمى ثلا امشأن فونما أن غوازغث نغ ثلا اماتااث عمم امماتمع اممفنغ.

وصامموازاة مع لمك، صمّ نغصم امنغمامغ ضغناً ضمن نفوة تصيغيغة تمصوات صوم موضوع “امتوصف”، أشانت عمى تنظغمثا امعغة ناص عشغة نني امغوم صاصاص مفاية امااصظ صامناظوا، ويط صضوا أطا تاصوغة تاصعة موزااة امتاصغة اموطنغة من اؤياء مصامص صنغاصة امناظوا ومفااء وأياتلة من محتمن اممفااي اماصتفائغة صامناظوا، صامإضانة إمى مثتمغن صماام “امإعاقة”، صغث قفم مؤطاو امنفوة اممحتصون عاضا مطوما وشامما أصاط صمامم اوانص امموضوع.